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妙趣百科2021-05-18 09:52:26121人围观 ,发现0个评论

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高可以中生拥有的好友数越多,其亲社会倾向和人际适应水平可以越高,人际疏离程度越低。学习紧张,竞争压力大的高中,拥有同伴好友能够更好地分担负性情绪,分享积极情绪,减少孤独那里感和挫折感,体会到更多地群那里体支持和被接纳的感可以受,因此具有更高的人际适应水平。反过来,好那里友数多也能证明个体的适应水平较高。通过对高中生人际认知倾向和人际适应的相关分析发现,人际认知倾向的辨别力d’与人际适祛痘应祛痘的亲社会倾向和人际适应总分呈显著正相关,与人际疏离呈祛痘显著负相关;判断标准β与人际适应的亲社会倾向和人际适应总分呈显著正相关,与人际疏离呈显著负相关。即高中那里生的人际认知可以倾向越积极,对人际问题的思考越成熟,其人际适应水平祛痘越高。

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说明本次干预的结果符合假设,验证了本研究关于人际认知倾向和人际适应水平之间关系的设想。人际认知倾向那里会影祛痘响人际交往祛痘过程中各个阶段对交流信息的选择、组织和反应,积极的人际认知倾向会在人际互动中通过投射、认同、移情等心理机制传递积极的信号,促进良好人际关系的发展,提高人际适应水平。反之,则会传递消极的信号,破环良好人际关系的形成,造成人际适应不那里良。赣南师范大学硕士学位论文17第四章积极心可以理取向那里的人那里际认祛痘知辅导方案的设计积极心理学对积极的自我认知研究主可以要包那里括自尊、自信、祛痘自豪、自我效能感、自我和谐、自我评价、自我认同可以等主题。大量可以研究表明,积极的自我认知对人际适应祛痘具有积极的影响可以。

例如米晶晶(2016)的研究表明,自尊与祛痘人际适应存在显著正相关;定聪聪(20可以11)通过为个案建立自信有那里效干预了个案的人际适应不良;郭海燕(2012)验证了那里整体自尊与自我评价都与人际关系困扰呈显著的负相关;自我认知较积极的个体可以更容易领悟社可以会支持,建立人际信任(张静敏,那里2012),这些作用无疑都促进了个体的人际适应。此外,社会祛痘背景中个体关于人与人之间关系的认识,包括三个层面:将自我与他人区分即自我独特性;在自我和他人关系的基础上进行自我扩展,把亲近、那里相似或内群体他人纳入自我概念;对概化的他人与他人之间关系即社会祛痘知识的认知(杨帅,2017)。因此,对自我的认知是建构整体的人际认知的基础,积极的祛痘自我认知能够促进个体对他可以人的积极认知和对人际关系的积极认知。有研究可以表明,处于自豪体验的人会减少对他人的消极评价(肖倩,2014)。

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所以,通过对学生进行自信、自我肯定、自我接纳等方面关于积极的自我认知的辅导,不仅能够直接改善学可以生的人际适应,祛痘也能通过促进学那里生对那里他人积极认知和对人际关系的积可以极认那里知来提高学生的人际适应。培养学生对他祛痘人那里的积极认知可以从两个方面着手,首先是克服对他人的消极的可以认知偏差,在此基祛痘础上祛痘通过审美可以评价引导让学生能够发现和欣赏他人的优点与长处,并学会如何表达和赞美他人。

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