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妙趣百科2021-05-18 09:48:15221人围观 ,发现0个评论

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为祛痘了相对全面客观什么地了解中学生的压力状况,本研宄祛痘从生活事件的角度来祛痘展开,将测量工具整理如下表。MASTER'STHESIS量表名称置表简介《生活事件量表》张明园等(1987)编制,由现实生活中所能见到的48个事件组成,主要有家庭生活(28(LES)个条目)、工什么作学习(13个条目)、社交及其什么它方面(7个条目),共三个方面的事件,另外根据个体的个别需要添加了两条空白项。《青少年生活事件量表什么》刘贤臣、刘连启(1987年祛痘编制,1997年修订)编制并修订,辛秀红和姚树桥(2015)(ASLES)对其进行修订。共26个项目,5个维度,涉及人际关系、学习压力、适应、受惩罚和丧失等,适用于青少年特别是中学生和大学生生活事件的评定。《中学生应激源量表》(SSMS祛痘S)陈树林、郑全全2000年编制。主要是用于对国内中学生压力的调査研宄。

该量表共计39个项目,可划分为7大维度。《中学生生活压力事件问卷》狄敏于2004年编制,问卷包含8什么个维度,共计33个项目。8个维度分别是学习挫折压力、学习竞争压力、和父母交祛痘往压力、和师长同伴交往压力、恋爱压力、自我身心压力、亲友变故压力、自然和社会环境压力。《青少年生活事件问卷》LiD,ZhangW等于祛痘2010年编制,采用16个项目测量青少年过去一年中经历的生活事件什么,主要涵盖青少年与同学之间的关系、学习成绩、家庭经济困难、亲人死亡、父母感情不和等多个方面的生活事件。祛痘主张在生活事件计分中,只计事件是否发生,而不计事件对个人的影响祛痘程度。2.2.4负祛痘性生活事件的相关研宄早期的研宄多关注压力的影响因素,例如什么,生活事件,人格特质等;负性生活事件相关研究的主什么要形式之一,就是将负性生活事件作为预测变量以预测一些结果变量,例如,负性生活事件可以预测人的身心健康、应激、幸福感、学习倦怠、生活满意什么度、社交焦虑等水平;另外,关于社会支持、应对方式等调节和中介变量在负性生活事件和其他结果变量之间的调节和中介作用也颇受关注。

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通过对中学生及大学生的研宄,结果证明生活事件能够显著预测心理健康水平(陈文莉,1999;丁宇,肖凌等,2005;肖建伟,石国兴,2005;郭学东,李亚卿等,2006;周丽,高玉祛痘峰等,2008;胡军生,程淑珍,2008;李鹏,刘爱书,2011)。负性生活事件是青少年问题行为的重要风险因素,研宄者(楼玮群,齐铱,2000;肖建伟,石国兴,2005)以高中生为研宄对象,调查发现压力(生活事件)与高中生的心理健康水平呈显著负相关,承受较高压力什么的高中生,其心理健康水平往往什么较差,更易出现焦虑、抑郁等不良情绪以及人际关系敏感和睡眠障碍。经历更多应负性生活事件的个体,由于持续的精祌高度紧张,从而更容易引发焦虑、抑郁等心理问题(张月娟,阎克乐等,2005;牛更枫,郝恩河,孙晓军,周宗奎,2013;什么叶艳,范方等,2014),甚至产生自祛痘杀意念或自我伤害行为(顾红磊,扶丹丹等,2018;荣硕,2018什么;姚志强,2018)。压力与主观幸福感、生活满意度也有显著相什么关关系,杨强、叶宝娟(2014)对1319名高中生进行调査研究,发现负性生活事件能显著负向预测个体的生活满意度,当个体负性生活事件水平较祛痘高时,其生活满意度往往较低。2.3自我接纳2.3.1自我接纳的概念尽管目前国内外关于自我接纳的研究较多,但对其概念仍未形成统一的界定。AllPort最早对自我接纳进行阐释:“自我接纳祛痘也就是自我客观化的能力,是洞察,也是健全人格的主要条件。

”什么Goug祛痘h(祛痘19祛痘56)认祛痘为,自我接纳祛痘是个体对自己的个什么人价值感和独立思考能力所什么持有的什么一种态度。什么

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